Тестовые задания по экзамену

Тестовые задания по экзамену

Костанайский филиал

Кафедра экономики

КОНТРОЛЬНО-ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА

по дисциплине «Теория менеджмента»

Костанай 2016 г.

Контрольно-измерительные средства составлены:

Л. И. Кошевой, педагогом _______________


Тестовые задания по экзамену

По дисциплине « Теория менеджмента»

Вариант 1

1. Какую черту вы окрестили бы более обычной для русской модели менеджмента:

a) организованность и дисциплинированность

b) особенность и лидерство

c) протекционизм и поручительство

d) коллективизм и коммуникабельность

2. Процессный Тестовые задания по экзамену подход:

a) позволяет рассматривать управление как непрерывную се­рию взаимосвязанных управленческих функций

b) представляет компанию как совокупа взаимосвязан­ных частей

c) обусловил наилучший метод управления

d) представил, что применение способов управления опреде­ляется ситуацией

3. Ответственность представляет собой:

a) возможность определять приоритетные направления дея­тельности

b) обязательство делать порученные задания

c) способность вдохновлять людей к деятельности

d) все перечисленное

4. Вид Тестовые задания по экзамену организационной структуры, изображенный на ри­сунке

a) линейная структура

b) многофункциональная структура

c) штабная структура

d) матричная структура

5. Представители какой школы в первый раз выделили управле­ние как универсальный процесс, состоящий из нескольких вза­имосвязанных функций:

a) научной

b) административной

c) поведенческих наук

d) человечьих отношений

6. Внутренняя среда организации представлена следующи­ми элементами:

a) цели, структура, задачки Тестовые задания по экзамену, разработка, люди

b) структура, коммуникации, персонал, социально-психологи­ческая атмосфера

c)социотехнические подсистемы

d) все перечисленное правильно

7. Кто является создателем «школы научного управления»:

a) Фредерик Тейлор

b) Анри Файоль

c) Джеймс Муни

d) Мери Паркер

8. Деятельность организации как социально-экономической
системы находится в зависимости от причин, действующих в ней, тесновато
переплетающихся с наружным миром:

a) организация адаптируется к наружной Тестовые задания по экзамену среде методом адап­тации внутренней среды

b) организация не может управлять наружными процессами, поэтому учет причин наружной среды не обязателен

c) принципиально сконцентрировать внимание на наружных факторах, а внутренние задачи всегда можно решить

d)управление организацией ограничивается только внутрен­ними процессами

9. Что является объектом управления в менеджменте:

a) организация

b) создание

c) персонал

d) верны Тестовые задания по экзамену все ответы

10. Вид организационной структуры, изображенный на ри­сунке:

11. Какую черту вы окрестили бы более обычной для русской модели менеджмента:

e) организованность и дисциплинированность

f) особенность и лидерство

g) протекционизм и поручительство

h) коллективизм и коммуникабельность

12. Вид организационной структуры, изображенный на ри­сунке:

a) линейная структура

b) многофункциональная структура

c) штабная структура

d) матричная структура

e) нет Тестовые задания по экзамену правильного ответа

13. Объектом управления является:

a) человек

b) производственный процесс

c) социально-экономическая система

d) деятельность людей, нуждающаяся в согласовании

14. Основными функциями менеджмента являются:

a) развитие, маркетинг, создание, контроль

b) общие, социально-психологические, технологические

c) главные, общие, спец, интеграции, диффе­ренциации

d) планирование, организация, мотивация, контроль

15. Субъектом менеджмента организации является:

a) управляющий, занимающий постоянную должность

b) многофункциональная область деятельности организации

c Тестовые задания по экзамену) предприятие со собственной системой целей

d) все ответы неверны

16. Получение прибыли – это

a) миссия организации

b) стратегия организации

c) непременное условие выживания организации

d) одна из организационных целей

17. Искусство управления — это:

a) способности менеджера

b) интуиция и предвидение ситуаций

c) совокупа личных свойств менеджера

d) личное внедрение познаний на практике

18.Процесс делегирования — это:

a) процесс передачи подчиненным права принятия решений

b) формирование оптимальных Тестовые задания по экзамену методов принятия решений
рассредотачивание объема работ меж сотрудниками

c) является прерогативой только высшего управления

19. Как рассматривать содержание менеджмента в сфере внутрифирменного управления:

a) как науку и практику управления

b) как компанию управления предприятием

c) как процесс принятия управленческих решений

d) как компанию действий персонала

e) верны все ответы

20. Что в реальности значит роль в управлении?

a)управляющий Тестовые задания по экзамену сам воспринимает решения

b) управляющий определяет условия принятия решения

c)управляющий и подчиненный совместно принимают решение

d) подчиненный воспринимает решение

21. Определения «менеджмент» и «управление»:

тождественны

управление трактуется обширнее, чем менеджмент

менеджмент трактуется обширнее, чем управление

не связанные меж собой понятия

22. Какие причины относятся к среде прямого воздействия
наружной среды организации:

a) поставщики

b) состояние экономики

c)соперники

d Тестовые задания по экзамену) научно-технический прогресс

e)политика

f) верны все ответы

23.Менеджмент — это:

управление персоналом организации

управление производственными процессами организации

управление социально-экономическими процессами органи­зации

способность оказывать влияние на поступки людей

24. Вид организационной структуры, изображенный на ри­сунке:

a) линейная

b) штабная

c) дивизионная

d) нет правильного ответа

25. Какой подход к определению менеджмента вы считаете более применимым:

a) управление в критериях рынка

b) искусство Тестовые задания по экзамену управления

c) забугорный опыт управления

d) все перечисленное выше

14. Определения «менеджмент» и «управление»:

тождественны

управление трактуется обширнее, чем менеджмент

менеджмент трактуется обширнее, чем управление

не связанные меж собой понятия

8. Что относится к факторам прямого воздействия наружной среды?

a) поставщики, соперники, потребители

b) акционеры, НТП, соперники, потребители, правительствен­ные органы

c) акционеры, поставщики, соперники, потребители, правитель­ственные органы, местные органы Тестовые задания по экзамену управления, торговые предприятия

15. Менеджмент — это:

управление персоналом организации

управление производственными процессами организации

управление социально-экономическими процессами органи­зации

способность оказывать влияние на поступки людей

16. Что содержит в себе совокупа причин внутренней среды?

a) персонал, оборудование, вещественные ресурсы

b) персонал, оборудование, вещественные ресурсы, ставка ре­финансирования (Центробанка), экономические условия (налоги, курс валюты и др Тестовые задания по экзамену.)

c) персонал, вещественные ресурсы, технологии, НИОКР, орга­низационная структура

17. Определения «менеджмент» и «управление»:

a) тождественны

b) управление трактуется обширнее, чем менеджмент

c) менеджмент трактуется обширнее, чем управление

d) не связанные меж собой понятия

18.Управление является средством, при помощи которого учи­тываются причины наружного окружения:

вертикальное и горизонтальное разделение труда

цели

люди

потребители

19. Какое из предложенных определений более точно от Тестовые задания по экзамену­ражает понятие «организация»:

a) структура, которая выступает как средство заслуги целей
лей людей

b) финансовая единица координации, владеющая определенными границами

c) группа людей, деятельность которых сознательно координируется для заслуги общих целей

20. Механизм менеджмента ориентирован на:

a) решение определенных заморочек взаимодействия при реализа­ции социально-экономических задач, возникающих в процессе хо­зяйственной деятельности Тестовые задания по экзамену;

b) решение заморочек технологических задач;

c) верны все ответы

21. Среда организации содержит в себе:

a) совокупа причин снутри организации

b) совокупа причин наружной среды

c) совокупа составляющих организации

d) совокупа внутренних и наружных причин

22. Через процесс управления руководители делают и реали­зуют последующий набор внутренних переменных:

a) трудовые ресурсы

b) технологии

c) источники получения техники и Тестовые задания по экзамену технологии

d) социокультурные причины

23. В чем заключалась концепция «административной школы управления»:

a) в разработке универсальных принципов управления орга­низацией в целом

b) в рациональной организации труда

24. Какое из предложенных определений более точно от­ражает понятие «организация»:

a) структура, которая выступает как средство заслуги целей
лей людей

b) финансовая единица координации, владеющая определенными границами

c) группа Тестовые задания по экзамену людей, деятельность которых сознательно координируется для заслуги общих целей

25. Одним из критериев систематизации организаций как
объектов управления является форма принадлежности предприя­тий, исходя из этого форма принадлежности:

a) не оказывает влияние на управление

b) определяет организационную структуру предприятия

c) определяет нрав целей и цель организаций

d) определяет только организационно-правовую форму

26. Среда организации содержит в себе:

e) совокупа Тестовые задания по экзамену причин снутри организации

f) совокупа причин наружной среды

g) совокупа составляющих организации

h) совокупа внутренних и наружных причин

Тестовые задания по экзамену


testovie-zadaniya-k-teme-5.html
testovie-zadaniya-k-zachyotu-po-kursu-osnovi-sovremennogo-estestvoznaniya.html
testovie-zadaniya-na-ekzamen-fakulteta-obshaya-medicina-2-kurs-2014-2015-uchebnij-god-kafedri-mikrobiologii-virusologii-i-immunologii.html