Тестовые задания для оценки навыков и (или) опыта деятельности

Тест по компетенции ОК-8

Вариант 1

Тестовые задания для оценки познаний

1. Оборот вагона относится к:

а) к количественным показателям работы стальных дорог;

б) к высококачественным показателям работы стальных дорог;

в) к экономическим показателям работы стальных дорог.

2.Предельное поперечное (перпендикулярное оси пути) очертание, вовнутрь которого, кроме подвижного состава, не должны входить никакие части Тестовые задания для оценки навыков и (или) опыта деятельности сооружений и устройств это:

а) Габарит погрузки;

б) Габарит приближения строений;

в) Габарит подвижного состава.

3. Расстояние меж осями путей на прямых участках на перегонах двухпутных линий должно быть более:

а) 4100 мм;

б) 4800 мм;

в) 5000 мм.

4. Стандартная длина рельсов равна:

а) 30 м;

б) 25 м;

в) 20 м.

5. Нижнее строение содержит в Тестовые задания для оценки навыков и (или) опыта деятельности себе:

а) шпалы;

б) балластный слой;

в) земляное полотно.

6. Поверхность земельного полотна, на которую укладывают верхнее строение пути, именуется:

а) основанием;

б) основной площадкой;

в) основной поверхностью.

7. Электроэнергия, вырабатываемая в процессе электронного торможения электровозом, передается в контактную сеть при:

а) реостатном торможении;

б) рекуперативном торможении.

8. Вагоны для перевозки водянистых и Тестовые задания для оценки навыков и (или) опыта деятельности газообразных грузов именуются:

а) полувагонами;

б) платформами;

в) цистернами.

Тестовые задания для оценки умений

1. Главные экономические характеристики работы жд транспорта?

a) грузооборот

b) приведенная продукция транспорта

c) себестоимость перевозки, производительность труда, прибыль.

2. Что устанавливает ПТЭ?

a) определяет систему видимых и звуковых сигналов, для передачи приказов и указаний, относящихся к движению поездов и маневровой Тестовые задания для оценки навыков и (или) опыта деятельности работе.

б) устанавливает правила приема, отправления и пропуска поездов при использовании разных устройств СЦБ и связи и т.д.

в) устанавливает главные положения и порядок работы стальных дорог и работников жд транспорта; главные размеры, нормы содержания важных сооружений, устройств и подвижного состава и требования, предъявляемые к ним Тестовые задания для оценки навыков и (или) опыта деятельности и т.д.

3. На каком расстоянии заземляют либо оборудуют устройствами отключения все железные конструкции, конкретно взаимодействующие с элементами контактной сети?

a) в радиусе 10м

б) в радиусе 8м

в) в радиусе 5м.

4. Какова высота контактного провода над поверхностью головки рельса на перегонах и станциях?

а) 6000...6800мм

б) 5800...6000мм

в) 5750мм.

5. Что представляет Тестовые задания для оценки навыков и (или) опыта деятельности собой транспортная система?

a) большой и непростой комплекс путей сообщения подразделяемый на магистральный транспорт и транспорт общего использования;

b) большой и непростой комплекс путей сообщения подразделяемый на промышленный и городской транспорт;

c) большой и непростой комплекс путей сообщения подразделяемый на магистральный транспорт общего использования, промышленный и городской.

6. Телега электровоза Тестовые задания для оценки навыков и (или) опыта деятельности состоит:

а) из рамы и рессорного подвешивания.

б) из рамы и колесных пар.

в) из рамы, колесных пар с буксами, рессорного подвешивания и тормозного оборудования.

Тестовые задания для оценки способностей и (либо) опыта деятельности

1. К устройствам СЦБ на станции относятся:

1) электронная и диспетчерская централизация;

2) АЛС, АБ;

3) диспетчерская, электронная и горочная централизация Тестовые задания для оценки навыков и (или) опыта деятельности;

4) автоматическая локомотивная сигнализация с автостопами;

5) автоблокировка, полуавтоблокировка.

2. Формула определяет ….

1) грузонапряженность участка;

2) грузопоток участка;

3) удельное расстояние транспортной сети;

4) удельный эксплуатационный грузооборот.

3. Пропускная способность стальных дорог охарактеризовывает ….

1) превышение порожнего пробега над нормативным значением;

2) наибольшее количество тонн груза, которое может провезти дорога за день;

3) наибольшее число пар поездов, которое может пропустить Тестовые задания для оценки навыков и (или) опыта деятельности участок сети;

4) наибольшее количество тонн груза, которое может быть перевезено по участкам сети.

4. На рисунке изображен:

1) Выпрямительно-инверторный преобразователь;

2) Трехфазный силовой трансформатор;

3) Рефрижератор;

4) КТСМ.

Структура теста по компетенции (ям) ОК-8

Тестовые задания Количество тестовых заданий в тесте Количество баллов за одно тестовое задание
Тестовые задания для оценки познаний
Тестовые задания для оценки Тестовые задания для оценки навыков и (или) опыта деятельности умений
Тестовые задания для оценки способностей и (либо) опыта деятельности
Итого Наибольший балл за тест - 100

Специальность: 23.05.05 "Системы обеспечения движения поездов"

Специализация 1 " Электроснабжение стальных дорог "

Дисциплина Б1.Б.1.26 Общий курс жд транспорта

Семестры исследования 1

Тест за семестр __1___


text-4-computerization.html
text-5-a-letter-from-alex.html
text-6-the-right-to-due-process-of-law.html