Тесты с выбором одного правильного ответа

1. К биотическим факторам относится:

а) газовый состав атмосферы;

б) температура;

в) соленость земли;

г) ни один из перечисленных.

2. Экологический фактор, выходящий за границы выносливости, именуется:

а) стимулирующим;

б) ограничивающим;

в) абиотическим;

г) антропогенным;

3. Какой из причин станет ограничивающим на огромных океанических глубинах для бурых водных растений?

а) содержание кислорода;

б) количество Тесты с выбором одного правильного ответа углекислого газа;

в) освещенность;

г) температура воды.

4. Взаимодействие актинии и рака-отшельника именуется:

а) симбиозом;

б) паразитизмом;

в) комменсализмом;

г) конкурентнстью.

5. Конкурентность – это дела меж:

а) хищниками и жертвами;

б) видами со схожими потребностями;

в) паразитами и хозяевами;

г) живыми организмами и абиотическими факторами.

6. В итоге связи хищник-жертва:

а Тесты с выбором одного правильного ответа) происходит вымирание популяции жертвы;

б) понижается численность популяции жертвы;

в) резко возрастает численность популяции хищника;

г) происходит экологическое разобщение видов.

7. Дела паразита и владельца заключаются в том, что паразит:

а) не приносит вреда владельцу;

б) приносит владельцу пользу;

в) приносит вред, но обычно не приводит к Тесты с выбором одного правильного ответа смерти владельца;

г) приводит к смерти владельца.

8. Какой из приведенных примеров указывает конкурентнсть организмов?

а) повилика, возрастающая на других растениях;

б) сурепка, возрастающая на пшеничном поле;

в) клубеньковые бактерии на корнях бобовых;

г) ни один из перечисленных.

9. Какой из видов отношений приводит к полному истреблению другого вида?

а) хищничество;

б) паразитизм Тесты с выбором одного правильного ответа;

в) конкурентность;

г) ни один из перечисленных.

10. В биогеоценоз входят:

а) только растения и окружающая среда;

б) только среда, в какой есть организмы;

в) организмы и окружающая среда;

г) нет верного ответа.

11. Кто из перечисленных организмов является консументом в лесной экосистеме?

а) зайцы;

б) грибы;

в) бактерии;

г Тесты с выбором одного правильного ответа) растения.

12. Главная роль в минерализации органических остатков принадлежит:

а) редуцентам;

б) консументам;

в) продуцентам;

г) все ответы верны.

13. Основными поставщиками энергии в сосновом лесу являются:

а) бактерии;

б) сосны;

в) белки;

г) насекомые.

14. В каком направлении осуществляются пищевые и энерго связи?

а) консументы → продуценты → редуценты;

б) редуценты → консументы → продуценты;

в Тесты с выбором одного правильного ответа) продуценты → консументы → редуценты;

г) продуценты →консументы ← редуценты.

15. Продуктивностью экосистемы именуется:

а) ее суммарная биомасса;

б) прирост биомассы за единицу времени;

в) суммарная биомасса продуцентов;

г) суммарная биомасса консументов.

Испытания с выбором нескольких правильных ответов

1. Укажите примеры симбиотических отношений.

А) меж березами и грибами-трутовиками.

Б) меж носорогом и Тесты с выбором одного правильного ответа воловьими птицами.

В) меж рыбами-прилипалами и акулами.

Г) меж ежами и землеройками.

Д) меж актинией и раком-отшельником.

Е) меж синицами и мышами в одном лесу.

2. Почему агроценоз не является устойчивой экосистемой?

А) в нем нет пищевых цепей.

Б) в нем недлинные пищевые цепи.

В) в нем отсутствуют Тесты с выбором одного правильного ответа редуценты.

Г) в нем отсутствуют консументы.

Д) в нем преобладают продуценты 1-го вида.

Е) в нем маленькое число видов.

Установите соответствие

1. Разделите примеры причин среды на абиотические и биотические.

Примеры Причины среды
А) хим состав воды. Б) обилие планктона. В) влажность, температура земли. Г) наличие клубеньковых микробов на корнях бобовых. Д) скорость Тесты с выбором одного правильного ответа течения воды. Е) засоленность земли. 1) абиотические причины; 2) биотические причины.

2. Установите соответствие меж функцией организма и группой, к которой она относится.

Функция Группа организмов
А) автотрофные организмы. Б) создают первичную органику в процессе фотосинтеза. В) гетеротрофные организмы. Г) обеспечивают аэробное дыхание. Д) потребляют органические вещества в цепях питания и Тесты с выбором одного правильного ответа цепях разложения. Е) усваивают энергию, заключенную в потребляемых питательных субстанциях. 1) продуценты; 2) консументы.

5.Установите последовательность

1. Установите последовательность шагов смены сообществ.

А) смыкание крон березы и ее воздействие на среду обитания.

Б) образование заброшенной пашни.

В) вытеснение из травостоя светолюбивых растений теневыносливыми.

Г) ель догоняет в росте березу и врубается в Тесты с выбором одного правильного ответа 1-ый ярус.

Д) прорастание семян березы.


testi-stranica-4.html
testi-tekushego-kontrolya-znanij-dlya-studentov-4-kursa-lechebnogo-fakulteta-po-discipline.html
testi-tema-sushnost-mirovogo-hozyajstva-zakonomernosti-i-tendencii-ego-razvitiya-a-razvitie-morovoj-ekonomiki-v-epohu-imperializma-imelo-harakter-stranica-14.html